姓名

赵佰儒

性别

女

职称

讲师

籍贯与

出生地

陕西富平

民族

汉族

政治

面貌

中共党员

学习

简历

[从大学起填，含学位]

2000年9月-2004年7月  宝鸡文理学院    英语     文学学士

2014年9月-2017年7月  西安外国语大学  翻译学   文学硕士

工作

简历

2004年8月至今 陕西国际商贸学院  教师

教学

简历

[所教课程、对象、课时]

《高级英语》 英语专业    三年级  64*2

《学术论文写作》英语专业 四年级  32*2

  《翻译》      英语专业 四年级  32*2

学术

头衔

（学术头衔此含：院士；“千人”；“万人”；长江学者；省级以上突贡专家[特贴专家]、教学名师[优秀教师、模范教师]、名中医、某某领域顶尖人才、XX学者[如三秦学者]、“杰青”、“优青”等）

无

荣誉

称号

1. 全国大学生英语竞赛B类优秀指导教师

2. 2017年陕西国际商贸学院“先进个人”

社会

兼职

无

科学

研究

●  研究方向 翻译学、英汉语言与文化

一、主持项目（名称、编号、批准机构、级别、经费）

1、关中-天水经济区背景下陕西旅游资源翻译语料库的构建及其应用研究 12JK1042 陕西省教育厅  厅局级  1万元

2、民办院校非英语专业学生语用失误语料库的构建及应用研究 SGH13502 陕西省教育科学规划领导办公室  省级 5000元

    3、基于语料库的中医药术语翻译及养生文化海外传播路径研究  JKWH2019-Q09 健康文化研究中心   校级  8000元  

二、参与项目（名称、编号、批准机构、级别、经费、个人名次、研究内容）

1、重大突发公共卫生事件中的舆论传播及引导研究  2020M016陕西省哲学社会科学工作办公室 省级 10000元

三、发表论文（按知网引用格式罗列。例：张红苹,吕红平.健康文化论[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2015,40(01):63-67.）

1、A Survey on Fragmented Learning of College Students in Mobile Environment [J]. Advances in Educational Technology and Psychology  2019(8):48-53

2、译者主体性与典籍英译中的文化意象传递——以《道德经》英译为例  [J]. 现代语文, 2015（12）.

四、出版著作/教材（名称、书号、总字数、个人角色与字数、出版社、出版年月）

无

五、获奖

无

六、其他

 无